کتابها و مقالات
ابراهیمی، رضا ضیا. (۱۳۹۸). پیدایش ناسیونالیسم ایرانی. تهران: مرکز.
احمدزاده خانیانی، ندا، شورمیج، محمد و قنبری مله، زهرا. (۱۴۰۱). بررسی وضعیت آموزش تاریخ در آموزشوپرورش دوره پهلوی دوم (۱۳۲۰ تا ۱۳۵۷) [پایاننامه کارشناسی ارشد]. دانشگاه پیام نور.
اکبری، محمدعلی. (۱۳۹۳). تبارشناسی هویت جدید ایرانی (عصر قاجاریه و پهلوی اول) (چاپ دوم). تهران: علمی و فرهنگی.
اکبری، محمدعلی. (بیتا). دولت و فرهنگ در ایران (۱۳۰۴–۱۳۵۷). تهران: مؤسسه انتشاراتی روزنامه ایران.
امیری، حسن و ابراهیمزاده، عیسی. (۱۳۸۹). ترسیم هویت ایرانی در کتابهای درسی ادبیات فارسی و تاریخ مقطع متوسطه ایران از سال ۱۳۲۰ تا ۱۳۴۴ [پایاننامه کارشناسی ارشد]. دانشگاه شهید بهشتی.
بیگدلو، رضا. (۱۳۸۰). باستانگرایی در تاریخ معاصر ایران. تهران: نشر مرکز.
بیگدلو، رضا. (۱۳۹۳). ارزیابی انتقادی تاریخنگاری ناسیونالیستی در ایران. مجله مطالعات ملی، ۱۵ (۲)، ۹۵–۱۲۶.
بیگدلو، رضا و شهیدانی، شهاب. (۱۳۹۶). تحلیل نوسازی نظام آموزشی ایران در دهه چهل و اوایل دهه پنجاه (با تأکید بر کنفرانس انقلاب آموزشی رامسر). مجله علمی و پژوهشی تاریخ ایران، ۱۰ (۳)، ۲۵–۴۵.
پهلوی، محمدرضا. (۱۳۴۵). انقلاب سفید. تهران: چاپخانه بانک ملی ایران.
پهلوی، محمدرضا. (۱۳۵۶). ماموریت برای وطنم. تهران: چاپخانه سازمان هنرهای زیبا.
پهلوی، محمدرضا. (۱۳۷۱). پاسخ به تاریخ (ترجمه شهریار ماکان). تهران: نشر شهر آب.
خسروانیان، حمیدرضا و ابراهیمزاده، عیسی. (۱۳۸۷). ترسیم هویت ملی (ایرانی) در کتابهای درسی تاریخ متوسطه از سال ۱۳۴۳ تا ۱۳۸۵ [پایاننامه کارشناسی ارشد]. دانشگاه شهید بهشتی.
راوندی، مرتضی. (۱۳۸۳). سیر فرهنگ و تاریخ تعلیم و تربیت در ایران و اروپا. تهران: نگاه.
رأعی گلوجه، سجاد و رحمانیان، داریوش. (۱۳۹۶). سیاست و آموزش در دوره پهلوی دوم؛ بررسی موردی علل، چگونگی و فرایند تغییر مباحث و مصوبات شورای عالی فرهنگ (۱۳۲۰–۱۳۳۲). تاریخ اسلام و ایران، ۲۷ (۳۵)، ۵۷–۸۰.
سبزی، ابوالقاسم، سرفرازی، عباس و علیزاده، محمدعلی. (۱۳۹۴). آسیبشناسی آموزش تاریخ در مدارس ابتدایی و دبیرستان از دارالفنون تا پهلوی دوم [پایاننامه کارشناسی ارشد]. دانشگاه فردوسی مشهد.
سلیمانی، حامد، وکیلی، هادی و سرافرازی، عباس. (۱۴۰۰). تأثیرات انقلاب سفید در متون درسی آموزشوپرورش دوره پهلوی [پایاننامه کارشناسی ارشد]. دانشگاه فردوسی مشهد.
فرامرزی، اعظم، کلهر، محمد و خدریزاده، علیاکبر. (۱۴۰۰). ترویج آموزهها و مفاهیم ملی در محتوای کتابهای درسی تاریخ در عصر پهلوی دوم: کاربست نظریۀ تحلیل گفتمان تاریخی روث وداک. پژوهشهای تاریخی، ۱۳ (۴)، ۷۷–۹۲.
قاسمیپویا، اقبال. (۱۳۷۸). مدارس جدید در دوره قاجاریه: بانیان و پیشروان. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
طرفداری، محمدعلی. (۱۳۹۷). ملیگرایی، تاریخنگاری و شکلگیری هویت ملی نوین در ایران. تهران: امیرکبیر.
محبوبی اردکانی، حسین. (۱۳۷۶). تاریخ مؤسسات تمدنی جدید در ایران. تهران: دانشگاه تهران.
ملائی توانی، علیرضا. (۱۳۹۵). گفتمان تاریخنگاری رسمی دوره پهلوی پیرامون رضاشاه. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
ملائی توانی، علیرضا. (۱۴۰۰). چالشهای تاریخورزی در ایران امروز. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
مناشری، دیوید. (۱۳۹۶). نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن (ترجمه محمدحسین بادامچی و عرفان مصلح). تهران: حکمت سینا.
وحدت، فرزین. (۱۴۰۲). رویارویی فکری ایران با مدرنیت (ترجمه مهدی حقیقتخواه). تهران: ققنوس.
وجدانی، فرزین. (۱۴۰۲). تحول تاریخنگاری در ایران معاصر: آموزش، ملیگرایی و فرهنگ نشر (ترجمه امیر سعید الهی). تهران: نشر کتاب پارسه.
Bazzul, J. (2014). Critical discourse analysis and science education texts: Employing Foucauldian notions of discourse and subjectivity. Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies, 36(5), 422-437.
Foucault, M. (1972). The archaeology of knowledge (A. M. Sheridan Smith, Trans.). Pantheon Books. (Original work published 1969)
Foucault, M. (1975). Discipline and punish: The birth of the prison (A. Sheridan, Trans.). Vintage Books. (Original work published 1975)
Foucault, M. (1978). The history of sexuality, Vol. 1: An introduction (R. Hurley, Trans.). Pantheon Books. (Original work published 1976)
کتابهای درسی
افخمی، ابراهیم و دیگران. (بیتا). تاریخ: برای سال دوم دبیرستانها. تهران: کتابفروشی یکتا.
اقبال آشتیانی، عباس. (1335). تاریخ عمومی و ایران: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: بنگاه مطبوعاتی سعادت.
امداد، حسن و دیگران. (1337). تاریخ گیتی: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: شرکت سهامی طبع کتاب.
امداد، حسن و دیگران. (1338). تاریخ گیتی: برای سال دوم دبیرستانها. تهران: شرکت سهامی طبع کتاب.
باباهادی، هادی و دیگران. (1335). تاریخ دنیا: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: مؤسسه مطبوعاتی امیرکبیر.
برهان آزاد، ابراهیم و دیگران. (1335). تاریخ: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: کتابفروشی و چاپخانه دانش.
برهان آزاد، ابراهیم و دیگران. (1335). تاریخ: برای سال دوم دبیرستانها. تهران: کتابفروشی و چاپخانه دانش.
بینا، علیاکبر و دیگران. (1339 الف). تاریخ: برای سال چهارم دبیرستانها. تهران: مؤسسه مطبوعاتی احمد علمی.
جلالیفر، علیاکبر و دیگران. (1330). تاریخ: برای سال اول دبیرستانها. تهران: کتابفروشی محمدعلی علمی.
حداد، محسن و دیگران. (1334). تاریخ جهان: تاریخ عمومی برای سال پنجم دبیرستانها. تهران: شرکت نسبی اقبال و شرکاء.
حداد، محسن و دیگران. (1336). تاریخ جهان: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: شرکت نسبی اقبال و شرکاء.
حداد، محسن و دیگران. (1339). تاریخ جهان: سال ششم ادبی. تهران: شرکت سهامی انتشار کتب درسی.
حداد، محسن و دیگران. (1340). تاریخ جهان: سال ششم ادبی عمومی. تهران: شرکت سهامی انتشار کتب درسی؛ چاپخانه علیاکبر علمی.
حکیم آلهی، نصرتالله و دیگران. (1331). تاریخ: برای سال سوم دبیرستانها. تهران: شرکت سهامی طبع و نشر کتابهای درسی ایران.
غمامی، حسن و دیگران. (1332). تاریخ عمومی و ایران برای سال سوم دبیرستانها. تهران: بینا.
محشون، حسن، خزائل، رضا و جلائیفر، علیاکبر. (1330). تاریخ: برای سال دوم دبیرستانها. تهران: کتابفروشی محمدعلی علمی.
محشون، حسن، خزائل، رضا و جلائیفر، علیاکبر. (1335). تاریخ: برای سال پنجم ادبی. تهران: کتابفروشی محمدعلی علمی.
محمدیان، ابوالقاسم و خلیلی گرگانی، محمدحسن. (1357). تاریخ ۳ دوره راهنمایی. تهران: چاپخانه سپهر.
ناتل خانلری، پرویز. (1340). تاریخ ایران از آغاز تا اسلام: برای سال ششم دبستان. تهران: شرکت سهامی طبع و نشر کتابهای درسی ایران.
ناتل خانلری، پرویز. (1341). تاریخ ایران از آغاز تا اسلام: برای سال پنجم دبستان. تهران: شرکت سهامی طبع و نشر کتابهای درسی ایران.
وزارت فرهنگ. (1321). تاریخ: برای سال چهارم دبیرستانها. بیجا: نویسنده.
وزارت فرهنگ. (1350). تاریخ: برای سال پنجم طبیعی، ریاضی و خانهداری. تهران: شرکت سهامی طبع و نشر کتابهای درسی ایران.
